Voici des éléments de réflexion suite à l'atelier "corps et voix dans la pratique de la classe" mené par Jacky Biville.

* Autorité à l'école et formation - La place du corps et de la voix dans la pratique de la classe - Colloque "Quelle autorité à l'école ?" (25 et 26 octobre 2004) - Christian Frin 

* La place du corps et de la voix dans la pratique de la classe (postures élèves et enseignants) - compte-rendu de l'atelier - Jacky Biville 

La législation

L'arrêté du 23 novembre 1956 aménage les horaires des écoles primaires et inscrit les devoirs pendant le temps scolaire. En application de l'arrêté, la circulaire du 23 novembre 1956 supprime sans équivoque les devoirs à la maison, retenant des arguments d'efficacité et de santé [...]

7 types d'arguments contre les devoirs à la maison

Argument légal, démocratique, sanitaire, social, psychologique, moral, pédagogique [...]

Quand le service public de télévision (FRANCE 2)
se prête à une opération purement commerciale et à une escroquerie intellectuelle

Les médias ont largement contribué à la manipulation de l'opinion publique en faveur d'un retour à des méthodes qui auraient fait leurs preuves, laissant peu de place à la pensée divergente, à l'objectivité de l'information et à l'analyse historique. On a quasiment réussi à faire oublier que le b-a ba a été mis en cause à la fin des années 60 en raison de l'insuffisance des performances des élèves au niveau de la compréhension des textes, que tous les ministères qui se sont succédé jusqu'en 2002, de droite et de gauche, ont soutenu les efforts de rénovation pédagogique rendus indispensables par l'évolution de la société, que le choix du b-a ba est en fait largement idéologique dans la mesure où il nie la place de l'intelligence dans l'apprentissage et privilégie les aspects mécaniques, que le b-a ba condamne les enfants qui n'ont pas chez eux l'environnement de lecteurs, de livres, de dialogues autour des livres et de l'écrit en général.
Personne ne signale non plus que le retour au b-a ba figure dans le programme du Front National depuis longtemps...

Trois longs films sur quatre classes d’écoles en France... Diffusée dans Infrarouge sur France 2 les jeudis 13, 20 et 27 avril 2006, la série documentaire de Christophe Nick et Patricia Bodet se donne pour objectif de « filmer les plaisirs et les difficultés des enfants à apprendre », et de « mettre en cause la litanie des idées reçues ». Cependant, à vouloir chasser ces dernières, elles reviennent bien vite au galop...

Le positionnement face aux collègues à temps partagé La collègue à mi-temps refuse de partager la responsabilité de la classe. Elle explique comment elle fonctionne. Il n'existe pas de liaison (type cahier), pas d'informations données sur les activités de la classe.