Le défi-lecture ...
C'EST ... | CE N'EST PAS ... | - un projet, des actions qui aboutissent à une rencontre inter-classes, inter-écoles (liaison école rurale/urbaine, liaison école maternelle/CP ...) et qui nécessitent un travail en partenariat avec d'autres enseignants (liaison CM2/6ème ), des parents et éventuellement des acteurs sociaux (animateurs MJC) ...
- du plaisir pour les lecteurs : plaisir de lire, de découvrir, de jouer, de partager, de rencontrer, d'échanger ...
- donner envie d'ouvrir un livre, le feuilleter, de lire, de rêver ...
| - une évaluation , un contrôle pour vérifier qu'un livre ou des livres ont bien été lus ...
- un nouveau domaine d'activité
- lire un livre, des livres dans leur intégralité
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Quelques idées : - Choisir les livres : associer les élèves à ce choix mais aussi à la commande et à l'achat.
- Penser à utiliser les TIC et TICE.
- Mettre en place un échéancier : chronologie des actions pour les enseignants (leurs partenaires) et les élèves.
- Programmer des actions « accompagnantes » : salon du livre, animations en BCD ...
- Associer les élèves à la production des supports qui seront proposés dans les ateliers et pourquoi pas à la gestion de ceux-ci.
- Associer à cette rencontre d'autres activités, comme par exemple l'EPS ...
- Réfléchir à la composition des équipes.
- Constituer un barème, des critères ... pour attribuer des points aux équipes qui passeront dans les ateliers.
- Bâtir une feuille de route pour chaque équipe.
Un exemple de défi lecture en cliquant sur ce lien : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ia81tice/DefilectSite/index.html |
